为深入学习和践行教育家精神，弘扬广大教师立德修身、敬业立学、教书育人、乐于奉献的高尚品格，进一步提升教职工职业道德素养，激励全体教师积极投身教育强国建设，威远县向义镇中心学校于9月25日成功举办了“我身边的大先生”主题演讲比赛。

任立春老师在《身边有“先生”微光亦燎原》中，讲述了一位严厉而温暖的李群丽老师。初识时因李老师的严肃心生畏惧，但在目睹其每日早出晚归、课堂生动有趣、班级管理井井有条后，逐渐被其敬业精神深深打动。李老师特别关注成绩平平却热爱跑步的小星，以体育为桥梁引导他融入集体、提升学习，更在运动会和紧急救护中展现出师者的仁心与担当。演讲者感慨道：“乡镇教育中有许多如李老师一样的‘微光’，她们以爱为舟、以责为梁，默默照亮孩子的成长之路。”

   余屏老师在《理想主义者的赞歌》中，聚焦唐红老师带领特殊班级的感人事迹。面对班内多名有特殊需求的学生，唐老师以坚定的信念和细致的关怀逐一突破困境。她长期陪伴特殊学生巧妹，通过家访、公交同行、绘画交流等方式建立信任，最终帮助巧妹走出阴霾、重返校园。余屏老师强调，正是唐老师温柔而坚定的爱，让“丑小鸭中队”的每一个孩子重获安全感，并在毕业测评中取得优异成绩，生动诠释了教育理想主义的深刻内涵。

林晓敏老师以《不负热爱不辍耕耘》为题，从教育日常中提炼出温暖与力量。她摒弃“疼痛文学”式的表达，转而分享了三个真实的小故事：蹲下身倾听孩子为何画出蓝色太阳、用三年耐心等待自闭倾向学生的转变、在喂饭擦涕中收获孩子纯真的关怀。她指出，教师的爱是“蹲下来的勇气”，是“把遗憾种成花园”的智慧，更是“在琐碎里捡星星”的坚持。林老师呼吁：“我们不是蜡烛，而是星光，虽平凡微弱，但汇聚起来，足以照亮整片天空。”

温惠玲老师以《雕刻时光的人：我心中的“大先生”》为题，深情讲述了李桂兰老师三十载教育生涯中的坚守与创新。从幼教到小学，李老师始终以“归零”心态持续学习，不仅用晨操强健学生体魄，更以剪纸、篆刻等艺术形式启迪心灵。她尤其关注学生个体成长，曾帮助自卑的晓彤通过艺术找到自信，更以长期的陪伴温暖了无数毕业学子的成长之路。温老师动情地说道：“真正的‘大先生’，不在于教出多少高分学生，而在于点亮每一个生命的独特光芒。”

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。本次“我身边的大先生”演讲比赛，不仅为教师搭建了展示与交流的舞台，更通过一个个鲜活的教育故事，深化了全体教师对教育家精神的理解。选手们用质朴的语言和生动的案例，彰显了平凡岗位上的不凡坚守，有效激发了全镇教师见贤思齐、立德树人的内生动力。(龚雪娇)